药学专业始建于2002年，已培养毕业生4500余名。在人才培养过程中全面实施“理实一体化”的教学模式，突出学生实践能力、职业素养和人文精神的培养。与甘肃省人民医院，兰州大学第一、第二附属医院，兰州市第一、二人民医院，兰州同济药业有限责任公司，兰州惠仁堂药业连锁有限公司，甘肃德生堂医药科技集团有限公司等建立“校企合作、工学结合”的人才培养模式。通过“六个共建”，即校企（院）共建人才培养模式、共建课程体系、共建校本教材、共建教学资源库、共建实训基地、共建“专业教学团队”，进一步加大学校和企业（医院）共建共管的力度，注重提升学生的职业能力和职业素养，增强学生的核心竞争力，为学生的就业创业奠定良好的基础。

临床医学专业于2014年申报，经省教育厅审批，2016年3月教育部批复设立。本专业将以校内外实训基地为依托、以夯实岗位职业能力为目标、以信息化技术和教学做一体为手段，致力于培养“厚人文、明医理、强技能、高素质”的适应和满足临床第一线需要的、能在基层医疗卫生单位从事集医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育“六位一体”工作任务的应用性专门人才。

针灸推拿专业始建于1983年，已培养毕业生3600余名。在人才培养过程中全面实施“学-做-练一体化”的人才培养模式，突出学生实践能力、职业素养和人文精神的培养,注重提升学生职业能力和职业素质。该专业在省内外建立了10多家校外实训基地，将所学理论与岗位实践有机结合，学生毕业即可上岗。该专业毕业生可参加国家执业助理中医师资格考试，也可以通过职业技能培训与鉴定获得相应技能证书，增强学生的核心竞争力，为学生的就业创业奠定良好的基础。

康复治疗技术专业是能够促进病患者和残疾人身心功能康复的新兴技术专业，其目的是使患者尽可能地恢复日常生活、学习、工作和劳动等社会能力，融入社会，改善生活质量。随着医疗模式从单一救治模式向“防-治-养”模式转变，康复治疗师这种新的职业能满足人们对意外伤害、疾病所致的残疾、手术后的恢复等多方面的需求。

该专业创建于1953年，已培养毕业生15000余名。课程设置以中医专业理论与技能为主，同时结合西医基础与临床知识。该专业毕业生可参加国家助理执业中医师资格考试，也可以通过职业技能培训与鉴定获得相应证书，增强毕业生的就业竞争力。